شنبه تا چهارشنبه، ساعت 16 الی 20 Fa / En

تعداد بازدید: 1539
زبان : فارسی

گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم

تاریخ درج خبر : 1402/2/1
منبع : https://www.autismspeaks.org/speech-therapy-autism#:~:text=What%20is%20Speech%20Therapy%3F,more%20useful%20and%20functional%20ways

گفتاردرمانی به درمان مشکلات زبانی و ارتباطی می پردازد. در همین راستا، گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم به بهبود عملکردهای کلامی، غیرکلامی، و ارتباط اجتماعی در این کودکان کمک می کند.

گفتاردرمانی به درمان مشکلات زبانی و ارتباطی می پردازد. در همین راستا، گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم به بهبود عملکردهای کلامی، غیرکلامی، و ارتباط اجتماعی در این کودکان کمک می کند.

هدف کلی گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم کمک به این کودکان جهت برقراری ارتباط موثرتر است.

چالش هی ارتباطی و گفتاری در کودکان دچار اوتیسم از فردی به فرد دیگر متفاوت است.

برخی از کودکان دچار اختلال طیف اوتیسم قادر به حرف زدن نیستند. برخی دیگر، قادر به حرف زدن هستند، اما، در ادامه دادن مکالمه یا درک زبان بدنی و بیان چهره ای هنگام صحبت کردن با دیگران مشکل دارند.

برنامه گفتاردرمانی در این کودکان با ارزیابی نقاط قوت و ضعف ارتباطی کودک آغاز می شود. بر اساس نتایج حاصل از این ارزیابی، گفتاردرمانگر اهداف درمانی را به طور انفرادی برای یک کودک تعیین می کند.

اهداف عمومی گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم عبارت است از: بهبود عملکرد زبان شفاهی، بهبود مهارت های غیرکلامی از قبیل علائم و اشارات، یا یادگیری برقراری ارتباط با استفاده از روش های ارتباطی جایگزین مانند تصاویر یا فناوری.

در همین راستا، گفتاردرمانی در کودکان دچار اوتیسم با هدف دستیابی به اهداف درمانی زیر انجام می گیرد:

  1. تقویت عضلات دهان، فک، و گردن
  2. افزایش وضوح تلفظ صداهای گفتاری
  3. ایجاد تطابق درست بین هیجانات کودک با بیان چهره ای او
  4. درک زبان بدن
  5. پاسخ دادن به سوالات
  6. ایجاد تطابق یک تصویر با معنای آن
  7. استفاده از نرم افزارهای گفتاری جهت تولید کلمات
  8. تنظیم آهنگ صوت

در بعضی از کودکان دچار اوتیسم استفاده از تصاویر یا فناوری برای برقراری ارتباط موثرتر از حرف زدن است. این روش با عنوان برقراری ارتباط جایگزین و مکمل (AAC) شناخته می شود. مثال های از AAC عبارتند از:

  1. زبان اشاره
  2. نظام ارتباطی تبادل تصویر (PECS)
  3. ابزارهای برونداد گفتاری (نرم افزارهای گفتاری)

گفتاردرمانگر می تواند در تعیین نوع روش AAC مناسب و آموزش استفاده از آن به یک کودک دچار اوتیسم کمک کند.

اگر مایلید در این خصوص بیشتر بدانید، به سایر پُست های من در «مقالات و خبرهای جدید» یا «اخبار علمی» مراجعه نمایید.

دکتر مجید اوریادی

دکترای تخصصی گفتاردرمانی

  نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید مدیر سایت در وب سایت منتشر خواهد شد.
پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.